La Linea dei Numeri – Aritmetica fino al 20 con il Metodo Analogico – KIT:CD-ROM

Pensato per tutti i bambini che a scuola hanno difficoltà con i numeri e con le prime operazioni di calcolo, il software propone un metodo alternativo, «non concettuale», per far raggiungere agli alunni una competenza attiva nel calcolo.

Alla base della metodologia proposta sta la convinzione che tali nozioni appartengano a un’innata predisposizione della mente umana per i numeri e che lo strumento più adeguato per apprenderli siano proprio le mani. Nel programma, con l’aiuto di mago Ernesto e utilizzando una linea di numeri che simula le mani, l’alunno riesce facilmente a sviluppare competenze di calcolo a livello sempre più alto, operando in modo intuitivo con i numeri intesi come immagini. Viene incrementata così la specifica abilità della lettura immediata delle quantità, che oltrepassa la fase iniziale della conta.

Per alleggerire il carico cognitivo, nei momenti più impegnativi sono state inserite delle vignette che fungono da attivatori emozionali.

Per queste sue caratteristiche, il programma è adatto a tutti i bambini che si stanno avvicinando alla matematica – già nell’ultimo anno della scuola dell’infanzia – o a quelli più grandi con difficoltà.

CD-Rom: La linea dei numeri (CD-ROM)

Pensato per tutti i bambini che a scuola hanno difficoltà con i numeri e con le prime operazioni di calcolo, il software propone un metodo alternativo, «non concettuale», per far raggiungere agli alunni una competenza attiva nel calcolo, senza che sia necessaria la tradizionale spiegazione di cosa siano i numeri e di quale sia il signifi cato delle operazioni.

Alla base della metodologia qui proposta sta la convinzione che tali nozioni appartengano ad un’innata predisposizione della mente umana per i numeri e che lo strumento più adeguato per apprenderli siano proprio le mani.

Le mani sono lo strumento più efficace e anche il più corretto per rappresentare i procedimenti operativi della mente, proprio perché grazie all’allineamento delle dita, alla distinzione in cinquine e soprattutto al movimento di ciascun dito, possono essere equiparate a un calcolatore operante con un codice binario «on-off»: dita apertedita chiuse. Nel programma,utilizzando una linea di numeri che simula le mani, l’alunno riesce facilmente a sviluppare competenze di calcolo a livello sempre più alto, operando in modo intuitivo con i numeri intesi come immagini.Viene incrementata così la specifica abilità della lettura immediata delle quantità, che oltrepassa la fase iniziale della conta. Per queste sue caratteristiche e per la semplicità della sua struttura, il programma è adatto a tutti i bambini che si stanno avvicinando alla matematica e, in particolar modo, a quelli con difficoltà.