Insegnare a Parlare

Questo libro rappresenta l’evoluzione di una precedente edizione dal titolo “Impariamo a parlare”, che ha riportato a suo tempo un notevole successo.

Esso ripresenta le numerose relazioni logiche, opportunamente riordinate, da presentare ai bambini precocemente, fino dalla scuola dell’infanzia, con il linguaggio orale, ma l’obiettivo di fondo è stato ampliato. Le relazioni logiche, infatti, rappresentano solo il primo passo di un percorso che deve continuare ad impegnare i bambini della scuola primaria nella costruzione dei sette schemi logici che sottendono tutto il linguaggio-discorso scritto, base dello stile narrativo ed espositivo.

Gli schemi logici appaiono indispensabili agli alunni sia per una comprensione approfondita della lettura, sia per prepararli ad esprimersi agevolmente con la forma scritta, sono quindi le chiavi di accesso al linguaggio-discorso per usi cognitivi.

Il libro è consigliato a tutti i soggetti che hanno cura dell’educazione dei bambini a partire dai genitori, e in particolare agli insegnanti della scuola dell’infanzia e dei primi anni della primaria, ma può essere utile anche agli insegnanti di sostegno e ai logopedisti impegnati nel recupero linguistico di studenti di ogni età.

Jacqueline Bickel ha svolto per molti anni la sua attività professionale nel settore della riabilitazione e della prevenzione dei disturbi del linguaggio nei bambini. Attualmente si dedica in particolare a progetti per ottimizzare l’apprendimento scolastico in età evolutiva. Per questa stessa Casa editrice ha scritto numerosi libri teorico-pratici, utili a facilitare l’apprendimento dei bambini.