Dislessia – Strumenti Compensativi per la Lingua Inglese

Un manuale interamente dedicato alla lingua inglese per studenti con disturbo specifico di apprendimento.

Si può riassumere in “didattica strutturata, metacognitiva e multisensoriale”.

Strutturata perché molti degli schemi, delle tabelle e dette mappe del libro sono una vera e propria guida step by step ai procedimenti logici alla base della lingua inglese.

Il controllo autoregolato su questi procedimenti è caldeggiato da un’elaborazione attiva del materiale, sia al livello intellettivo (metacognizione sui processi mentali che guidano l’apprendimento della lingua) che di produzione (non solo ascoltare o vedere, ma “fare lingua” secondo la metodologia multisensoriale). Se è vero il motto “ascolto e dimentico, vedo e ricordo, faccio e imparo”, ecco che il materiale che proponiamo è interamente personalizzabile, aggiungendo i propri esempi e rielaborando il materiale proposto in base alle proprie specifiche difficoltà o punti di forza.

In Appendice sono riportate le principali strutture sintattiche e un Glossario che lo studente può ampliare e personalizzare.